Estudió la Licenciatura en Contaduría Pública en el ITAM y obtuvo el grado de doble Maestría en Contaduría Pública por la Universidad de Florida y el Instituto Tecnológico Autónomo de México (ITAM). Desde el año 2003 es académica en el Instituto Tecnológico Autónomo de México en el área de Contabilidad Financiera, Contabilidad Administrativa y Contabilidad de Costos. Actualmente es coordinadora de las materias de Proceso Contable, materia impartida a todos los alumnos de la escuela de negocios y de Contabilidad 1, materia impartida a todas las demás licenciaturas del ITAM.

Actualmente es profesora de medio tiempo en el Departamento Académico de Contabilidad del ITAM, donde imparte y coordina cursos a nivel licenciatura. También imparte cursos en los Diplomados Institucionales del área de Extensión Universitaria y Desarrollo Ejecutivo del ITAM. Obtuvo el título de Contador Público y el grado de Maestra en Administración, ambos del ITAM, y cuenta con la Certificación de Contador Público por el Instituto Mexicano de Contadores Públicos. Anteriormente, también en el ITAM, ocupó el cargo de Jefa de Servicios Administrativos y fue profesora de tiempo completo. 

Contador Público por el Instituto Tecnológico Autónomo de México y Maestro en Contaduría, programa conjunto del mismo Instituto y de la Universidad Internacional de Florida. Cursó el Programa en Alta Dirección de Empresas en el IPADE y el Participant Centered Learning Colloquium en la Escuela de Negocios de Harvard.

Contador Público Certificado y adicionalmente Certificado en la Disciplina de Finanzas por el Instituto Mexicano de Contadores Públicos A.C.

Gabriel Goodliffe es profesor e investigador en el Departamento Académico de Estudios Internacionales del Instituto Tecnológico Autónomo de México (ITAM). Imparte las asignaturas de Economía Política Internacional y Seminario de Titulación. Obtuvo su Licenciatura en Letras Francesas de la Universidad de Yale y una Maestría en Ciencias Políticas de la Universidad de Stanford. También tiene una Maestría y un Doctorado en Relaciones Internacionales por la Escuela de Estudios Internacionales Avanzados de la Universidad de Johns Hopkins.

Rodrigo Chacón es profesor de tiempo completo en el Departamento de Estudios Internacionales en el ITAM y miembro del Sistema Nacional de Investigadores (SNI, nivel I).  Es egresado de la Licenciatura en Relaciones Internacionales por el ITAM y Maestro y Doctor en Ciencia Política por la New School for Social Research. Desde 2004 se ha desempeñado como docente en áreas de Ciencia Política, Teoría Social y Relaciones Internacionales en Eugene Lang College en Nueva York, la Universidad Técnica de Dresde, Alemania, Boston College, la Universidad de Harvard y el ITAM.

Es profesor de Ciencia Política en el ITAM desde 1996. Doctor en Ciencia Política por la Universidad de Michigan, Ann Arbor, Estados Unidos (1997), y Licenciado en Ciencias Sociales por el ITAM (1991). Es miembro del Sistema Nacional de Investigadores, nivel III. Sus áreas de especialización son la opinión pública, comportamiento político, elecciones, política comparada y metodologías de investigación por encuestas.

Ingeniero de corazón (Politécnico de Milán) es filósofo y teologo por vocación. Licenciado en Filosofía y Teología por la universidad Gregoriana (Roma, Italia), ha conseguido la maestría en Teología Dogmatica en la Universidad de Eichstätt-Ingolstadt (Alemania), misma en la que está completando su doctorado en Filosofía sobre el concepto de ”persona” en Robert Spaemann y sus consecuencias en el derecho y en la economía.

Actualmente es directora del Centro de Docencia y Aprendizaje de la División Académica de Administración y Contaduría y Profesora de tiempo completo en el Departamento Académico de Contabilidad. Se ha desempeñado como directora del Centro de Estudios de la Contaduría Pública, directora del Programa en Contaduría Pública y Estrategia Financiera y jefa del Departamento Académico de Contabilidad en el ITAM.

Mexicano 1967. Católico sin filiación ideológico partidista. Casado desde 1994, tiene dos hijas, nacidas en 2001 y 2005, respectivamente.